大学生奶头乐现象

现象定义

“奶头乐”原指只有哺乳期的婴幼儿会沉迷于奶头，能在饥饿时吃到奶就是他们最大的欢乐。在大学生群体中，“奶头乐”现象是指大学生在没有压力和竞争的生活中，对学习这一重要任务完全抛之脑后，只追求当下的轻松与享乐的行为。例如沉迷网络游戏、无休无止地玩手机、刷视频、网络购物，生活黑白颠倒，完全忘记上课和作业等。当大学生陷入网络世界，对周围一切不再关心，各自玩耍，周围格外安静，就像婴儿吸着奶嘴一样，而且他们无需担心成绩、生活费和工作压力，如同婴儿般无需思考太多，只需做自己想做的事。

现象表现

学习方面

许多大学生在进入大学后对学习产生松懈态度，甚至出现逃课行为，不仅逃公共课，连专业课也逃。大部分时间都在寝室玩手机，不重视学习，对成绩也不过分追求，使得大学几年除了玩手机，几乎没做其他有意义的事情。

就业方面

部分大学生为了逃避毕业后找工作，选择跟风考公考编，但备考往往三分钟热度。毕业后以备考为借口整天闲在家里，成为“啃老族”。他们害怕面对社会竞争，更愿意留在熟悉的环境中，依赖家长提供经济支持。

产生原因

错误的家庭教育

现在很多家庭经济条件变好，父母只注重给孩子提供好的物质生活，却忽略培养他们独立生存的能力。导致很多学生即便成年进入大学，仍未做好面对社会的准备，缺乏独立思考能力，只会享受别人安排好的环境，不对将来做任何打算。

环境误导

父母可能会给孩子灌输“学生上大学后就轻松”的观念，让学生认为上大学是终点而非另一次竞争的开始。同时，大学相对高中来说，管理更为宽松，只有辅导员负责生活问题，不过问学习情况，学生有较大自由，即使偶尔逃课也不易被发现，这使得他们容易放纵自己。

社会就业压力

由于疫情等原因，很多企业倒闭，创业和打工的风险提高，许多人希望找一份稳定的工作，而公务员等“铁饭碗”工作就成为热门选择。在家长支持下，大量大学生将注意力转向考研、考公、考编，部分人只是为了逃避就业竞争。

影响

对个人的影响

• 知识与能力方面：在大学期间没有充分利用学习机会提升自己的专业能力和素质，导致肚子里“墨水空空”，在就业市场上缺乏竞争力。
• 思维与心态方面：缺乏独立处理就业和生活琐事的能力，没有大学生应有的思维，无法适应从学生到独立工作个体的过渡，变得眼高手低。而且一味规避现实压力会影响知识观、价值观和时间观。

对社会的影响

出现企业缺人但大学生就业难的矛盾现象。学历高的大学生看不上基层岗位，而企业对学历低的人员又不满意，造成人力资源的不合理配置。

解决措施

大学生自身

要清醒地认识到自己的责任和机会，充分利用大学的学习资源和特权，提升专业能力和素质。学会自我管理，培养良好的行为习惯，明白大学是新生活的开始，主要任务依然是学习，在无人监管的情况下要自律，不被眼前的诱惑迷惑。

家长方面

要更加客观地看待学生的学习生活，不过分误导他们，让学生了解到上大学不是终点。在学生时期多给他们一些关于大学生活如何更好展现自己的建议，时刻帮助学生反省，鼓励孩子多去社会上历练。

学校方面

当学生进入校门后，应建设好正确的职业观，引导学生朝着这个方向努力。让学生明白大学时光的宝贵，不仅要学习知识，还要培养社交能力、组织能力、学习能力等步入社会不可缺少的基本能力。