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- 春节过后，很多企业都要经历一番人员的异动，有老员工辞职，也有新员工的加入。 但是，对于新员工的留存率却是几家欢乐几家愁。 新员工是人力资源配置的基础，没有新员工的补充，组织将缺乏新陈代谢，容易变得僵化，组织效能变得低下。 新员工的满意度，对于提高入职效率、降低招聘成本和离职成本、提高管理效能等方面具有重大意义。 那么，如何提高新员工的留存率呢？ 今天将和大家分享如何通过差异化激励和灵活管理试用期来提高新员工留存率的经验。 差异化激励 新员工主要来自于三大群体：社会群体、应届生群体和内部员工群体。 群体不同，需求自然不同，所以需要采取差异化激励的策略。 1. 社会群体 社会群体，是指具有一定的本行业工作经验，甚至小有成就的求职者。 很多企业都非常喜欢这类群体，拿来即用，有工作价值，可以节省不少培养成本；但是，有多喜欢就有多苦恼，这类群体一般来说具有不易改变的习惯，且对薪资待遇要求高，但留存率往往不高。 他们跳槽换工作的目的，或出于地理位置与工作环境，或出于职业发展规划所需，或出于企业雇主品牌的吸引，或出于薪资福利待遇，或出于家庭因素，等等。 总之，应聘的动机是复杂的、多样的。如何获悉他们的动机，显得尤为重要。需要我们在面试的过程中进行充分挖掘。 然后，再根据他们的应聘动机，提供相应的激励，比如便利的生活条件、良好的职业发展机会、价高的薪资福利，甚至是为其提供具有挑战性的工作机会，等等。 正如前面所说，因为这个群体具有不易改变的习惯，所以选择非常关键。对于这类人，要重点对其工作态度和价值观进行考察。如果不合适，要坚决放弃，不要依恋其工作价值。 态度不好，或者价值观，不符合企业文化的人，即使能力再强，也是一颗毒瘤，对组织的破坏性远大于其带来的工作价值。 2. 应届生群体 应届生群体，就是刚从学校毕业的求职者，或者是即将毕业、正在实习的。 这类群体，虽然没有工作经验、职业定位模糊，但是可塑性强、思维活跃、求知欲强。通过精心的培养后，也可以为组织创造巨大的价值，所以同样深受很多企业的喜爱。 相比于显性的薪资福利，他们更在意是否能够获得良好的培训与发展机会。因为当个人得到成长之后，薪资福利就会随之而来，你这里不给，别的地方也会给。 但，也正因为此，有些企业，不吝“画饼”，但是却吝于提供“培训”，害怕一旦将他们培训好之后，就跳槽远走高飞了。 矛盾自此产生，造成留存率很低？怎么办？ 答案就是维珍的创始人理查德·布兰森说的两句话： 栽培员工，让他们强大到足以离开； 对他们好，好到让他们想要留下来。 3. 内部员工群体 社会群体和应届生群体，大家都非常了解。但是，为什么内部员工也是新员工群体呢？ 在企业内部，员工的内部调动是很难避免的，轮岗、调岗、增设新岗位、晋升等等。让一位老员工从熟悉岗位进入陌生的新岗位，对于员工来说，就相当于一次重新入职。 这往往被我们所忽视。 所以，也会让我们产生这样的困惑：明明给他提供了一个更好的发展机会，怎么他就撑不起来，甚至辞职了呢？ 他们作为老员工，已经认可企业文化和工作环境，但是对于新岗位是陌生的。 对于他们的激励，除了荣誉感与物质激励，更应该提供新岗位的胜任力培养，让他们取得成果，从而获得成就感。 对于他们而言，成就感才是最重要的激励。 否则，在新岗位上的挫败，会让他们离职。 针对不同群体的新员工，管理者要根据群体的特性，采用差异化的激励思路，既要发挥物质激励，也有发挥非物质激励，双管齐下，对于提高新员工的留存率具有不可估量的效果。 灵活管理试用期 试用期是企业与新员工进行双向考察和选择的时间缓冲区。 企业考察新员工是否胜任岗位要求；新员工考察企业是否能满足自己的需求。 在面试时，新员工也比较关心试用期，尤其是对于转正标准。 现实中，见到不少企业对于新员工的试用期是“一刀切”，统一的转正标准、统一的试用周期。这样的操作，看似很公平，一视同仁，其实对于能力强的新员工而言却缺乏激励性，甚至让其离职。 其实，我们可以新员工的能力情况，对试用周期和试用期待遇进行灵活处理，以激励新员工加快融入团队，并尽快创造工作价值。 一般来讲，每位员工都有试用期。假设试用期是三个月，试用期待遇为转正后的80%。 我们可以按照SMART原则制定试用期的阶段考核标准，考核成绩分为A、B、C三档，每月考核一次。并规定，考核成绩为A档，试用期缩短半个月，薪资提高5%；B档维持不变；C档提前结束试用，辞退。 这样，如果某位试用期新员工表现优异，就可以提前转正，并获得更高的待遇。 因为转正标准是按SMART原则制定，清晰明了，新员工也知道自己的努力方向，潜能被激发，不仅能加快融入团队，还是提前给企业创造价值。 同样，对于企业而言，也可以提前淘汰掉不合格的新员工，将更多的资源倾注到优异的新员工身上，获得更大的价值。
- 1.培训工作时应该提供精简，而生动的内容，帮助他们会计的熟悉工作环境培训内容应该包括公司的发展前景，员工的发展方向，管理制度和流程以及各部门沟通协调的方式，培训避免应枯燥无味一年级新员工的倦怠心里。 2.13721法则，这是留住新员工的关键时间段第一天的话，就是新员工对公司的第一项至关重要部门的负责人应该举行欢迎仪式。介绍团队的成员帮助新员工快速的融入团队第三天的话，就是应该与新员工沟通工作难题和生活的问题第七天的话，就是了解员工入职的情况和公司建议第21天的话就是总结性的工作表现，并且能够提出改进的建议。 3.老师管理微信员工安排辅助导师帮助他们解决工作中的难题，增强员工的归属感。 4.工作环境。你赵良好的工作氛围，让新员工感受到工作公司的支持和关怀，比如可以举行一些欢迎仪式，让新员工感到备受重视和欢迎。 5.员工关怀关注新员工的工作和生活需求，及时提供必要的支持和帮助，例如可以定期的雨，新员工进行沟通，了解他们的困难和需求，并且尽力地提供一些帮助。 6.绩效方面的反馈定期的对新员工的工作进行评估和反馈，帮助他们明确自己的工作表现和改进方向。。
- 不要给太大的压力