教育培训机构的少儿英语老师需要具备什么能力？
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- 是机构不是学校哈，所以除了当老师的基本素养，比如爱孩子，英语基本功好，能吸引孩子上课以外，还应该有一定的 1.沟通能力，因为买单的是家长，不仅孩子喜欢老师，家长也不能反感。2.应变能力。机构嘛，经常会开开家长会，做个公开课啥的，课上任何状况都可能发生，所以还得有一定的应变能力。3.谈钱的能力。我刚入行时也是羞于开口，觉得自己教的好了，那家长肯定能给我转介绍或者续费啊。实际上，家长并不是内行，他们需要专业老师给他们讲系统学习的好处，结果，也需要了解跟着一个体系一个老师学习的优势，课时规划不就是续费嘛。
- 会唱会跳，会表演，抗压能力强，课件教具制作能力强，控场能力
- 教学资质、英语基础、时间控制、课堂纪律、课堂氛围掌控、安全意识、安抚能力
- 喜欢孩子，会上课，上课能教会知识。
- 少儿英语老师要有饱满的热情，有能力去激发起孩子学习语言的兴趣，唤起孩子对于目的语国家文化的兴趣。要发音正确，口语流利，要寓教于乐。
- 除了要具备扎实的专业知识（包括发音，这一点尤为重要，所以要不断精进自己的发音）、教授技巧，更重要的一点是要从内心深处喜欢和小孩子相处，做他们的好朋友，严慈相济。如果所在教培机构要求老师一个月给家长电话回访一次，并且有奖金奖励，那么还要跟家长保持一定的粘性。最后一点就涉及到了续费，这个方面想必很多老师都是比较抵触的，不想和家长谈钱，只想认真做好教学工作，我也是这样认为的，所以在选择一个教培机构时要了解清楚这个机构关于续费这项工作是如何安排的，如果是课程顾问（销售）专项跟进，就还好，老师可以在续费方便和顾问打个配合，但不能超越一个界限，毕竟老师的工作性质是教学。
- 英语口语标准，喜欢孩子，上课有活力，会制作教具，还要和家长沟通。
- 口语标准，乐观开朗，唱跳俱佳，三观正
- 除了基本的英语知识过硬以外，少儿英语老师得有稳定的情绪，正确的三观，对孩子有亲和力，有处理突发事件的应变能力（低年龄段孩子可不会一直坐在椅子上听你指挥）。跟家长沟通要专业且礼貌，有一定的自我宣传能力，对教学的教材了解透彻，有一定的谈单能力。
- 在回答这个问题前，我想问所有在看这个问题的人，你觉得，如果一个人的英语口语很好，他或者她能否成为一个合格的老师？ 答案是”不一定”。作为一个之前在英语机构工作了接近4年的老师兼生活老师，我很清楚，当老师，不一定英语要有多好，反而是只要你能够把教英语的思路捋清楚，那么你就是一个优秀的，杰出的英语老师。 在我之前工作的公司里，有很多人其实英语也不咋地，表达起来也就是勉勉强强过个四级，可是，他们的薪资，都是以五位数作为起步的。究其原因，就是因为这些员工老师很清楚自己应该怎么教以及该怎样把教学的思维搞清楚，便于让学生去理解。