教师编制备考指南
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- 北京市铁路第二中学 幼儿部介绍（2022） 北京市铁路第二中学幼儿部于2021年成立，幼儿园楼舍占地面积422平米，建筑面积1266平米。（虽然未对外公开升学信息，但是中学先后办了自己的小学部和幼儿部，不排除未来从9年一贯制变成12年一贯制；比对惠泽幼儿园的孩子可以直升正泽。） 班级设置：共有小、中、大3个班。楼舍内设置3个教室、3个睡眠室。 设施配备：硬件设施配备完善，室内外大小型活动器具齐全。每个班级均配有多媒体教学设备、钢琴、教学玩具，室外有操场、天然草坪等。 师资水平：目前专任教师7名，均为本科学历，其中市级骨干教师1人、区级骨干教师1人。每个班级配备3名专任教师，采取小班化教学。 北京市铁路第二中学幼儿部室外活动区域主要分为操场和天然草坪两大区域。其中操场由攀爬区、滑梯区和自由活动区，三个区域组成。 攀爬区设有多个攀爬架和攀爬绳，能容纳更多的幼儿在同一空间玩耍，促进幼儿之间的互动，提高幼儿的身体素质。 攀爬区作为一个挑战难度较高的游戏活动区域，采用鲜艳的色彩引导幼儿玩耍兴趣。同时攀爬的脚蹬用多色的橡胶材料进行布置，攀爬方法多样，能满足幼儿的趣味和好奇心。 滑梯区域采用的是组合型儿童滑梯。可以让幼儿体验到滑、爬、行走、奔跑、跳跃等运动方式，不同倾斜角度、高度的滑梯让幼儿可以感受到奇妙的加速体验，在玩耍中锻炼幼儿的协调能力、增强幼儿的体能发展。 自由活动区是幼儿园户外区域的重要组成部分，幼儿可以在自由活动区进行多种体育游戏，如平衡木、骑脚踏车、球类运动、投掷、跳跃游戏等。 北京市铁路第二中学幼儿部室内格局精心规划，建筑用料讲究，安全环保，采光通风效果好。配有盥洗室、洗消间、保健室、隔离室、睡眠室、教室等。 北京市铁路第二中学幼儿部每个班级教室均配有美工区、表演区、建筑区、益智区、语言区等，硬件设施配备完善。 户外活动，是幼儿整体教育活动的重要组成部分。因此幼儿部开展丰富多彩的户外游戏及体育活动，蕴含走、跑、跳、钻、攀、爬、投等基本动作的训练，进一步增强幼儿的体质，全面提高幼儿身体素质。
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- 尽量是早点考上编制是最好的。如果有学校可以去代课的话，那自然是很好。因为毕竟培训机构现在是越来越不行了，要被取缔了。但是在学校里面的话，你起码知道上课的一些模式，你就会更有经验一些。然后也会更加了解你所要考的那门课程。
- 好像不行了 超年龄了。
- 在学校的确能学到很多东西！
- 学历区别呗 薪资可能也有差异
- 有没有什么工作，不用占太多时间，可以有时间备考的。一个人在家待麻了
- 新教师可能需要知道的🍀🍀 考编结束啦，新教师的保命条律，真心话✅✅
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- 2023徐州体育教师编制备考 必看！！！ 如果你在备考徐州体育教师编制 一定要看一下 竞争比的话大家直接看图 就不过多介绍了 很详细了 重点说下考试范围 要求 内容这块 相关文件及课程标准 1.了解《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》《关于强化学校体育促进学生身心健康全 面发展的实施意见》《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》和《国家学校体育卫生条件试行基本标 准》的内容和要求。 2.理解《义务教育体育与健康课程标准（2022 版）》《义务教育体育与健康课程标准（2011 版）》版 体育与健康课程性质和基本理念。 3.掌握体育与健康课程的核心素养及相应水平阶段的课程内容及要求 4.掌握体育与健康课程标准中关于“实施建议”的内容 5.了解体育与健康课程标准中关于“模块教学、选项学习和学业质量水平的内容与要求” 6.掌握《国家学生体质健康标准》的实施办法及测试操作方法与内容要求 专业基础理论知识 1.学校体育学 （1）了解学校体育的产生与发展和学校体育目标。 （2）掌握体育教师的基本职责和应具备的基本条件。 （3）掌握体育与健康课、早锻炼、大课间、课外体育活动、课余体育训练和课余体育竞赛的内容、组 织形式和方法 （4）掌握发展小学生身体素质的训练方法、手段及基本要求 2.体育心理学 （1）掌握运动技能形成的规律和阶段特征 （2）掌握体育学习动机、兴趣、态度基本理论 （3）了解唤醒、焦虑、心境状态与运动表现 3.运动解剖学 （1）了解解剖学姿势、基本切面与基本轴、解剖学方位术语 （2）掌握运动系统的构成及其功能。运动系统各器官的名称、运动特点，以及体育运动对运动系统的 影响 （3）了解心血管系统、消化系统、呼吸系统、神经系统的构成和功能以及体育运动对该系统的影响 4.运动生理学 （1）掌握肌肉活动时三大供能系统特点及应用 （2）掌握身体素质的生理基础 （3）掌握心血管系统对运动的反应和适应规律 （4）掌握少年儿童、女性的生理特点以及体育教学训练中应注意的问题。 （5）掌握运动与身体机能的变化规律及运动技能的形成规律。 （6）了解运动处方的制定方法 （7）掌握身体形态的基本理论及其应用 5.体育保健学 （1）了解简单判断疲劳的方法及运动性疲劳的恢复手段。 （2）了解营养素的概念和三大营养素的生理功能，懂得合理膳食 （3）掌握体育与健康课、早锻炼、大课间、课外体育活动和课余体育训练的医务监督与要求。 字数又要超了，写不下了，在备考体育学科可以找我要份原文档 加油各位 可能下月就出公告喽
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- 硕士应届生入职高校教师｜事业编｜大学教师 👧🏻 2022年7月毕业，备考半年，没想到真的一次成功上岸高校教师编制教师岗！2022年9月入职，工作一学期了也像做梦一样，真的太幸运了！2023年希望看到此贴的应届生友友们也一样幸运❤️ 👧🏻 本人英专生，研究生期间就明确想做高校英语老师。但是现在做高校老师，基本都要博士学历。鉴于国内读博的申请难度，国外读博的时间成本，就想毕业先尽力考进一所公办专科院校当老师，后期有时间和机会在读博； 给自己定的目标就是毕业一次性考进，如果尽力了最后失败就每年反复考高校+也带着考中学英语编制。 🕔 备考时间线： ——研三上学期10月份完成大论文初稿（文科生大论文一定要早点写呀！拖到后面容易影响找工作的心态） ——11月份到12月底，写了一篇英文小论文想冲一下低分区的SCI，更容易进一所医学类一本高校（硕士教师岗人事代理），事实证明想法太太天真了😭 ——1月初网上搜集合肥高校招聘的信息，最后发现我现在工作的这个学校笔试类型是偏教育学心理学方向，鉴于笔试内容相对擅长 + 万一考不上和中学英语编制笔试内容也相近+打电话问学校人事部，老师说今年还招，锁定此校！ ——2月到5月处理大论文后期➕重点备考专科院校 ——6月初看到目标专科院校发招聘通知了！比去年发布招聘信息的时间提前了三个多月！！今年突然又恢复成没应届生政策了！！！再加上当时还没准备充分，绝望到哭，拍完毕业照就匆忙回家每天复习时间15小时左右 ——6月底笔试 （目标专科院校和之前准备的那所医学类一本高校笔试时间是同一天！因为本科院校英语教师岗也招1人且笔试范围太大了之前准备的不充分，也害怕这种本科院校碰到关系户，最终还是选择了一直重点准备的专科院校） ——7月初出笔试成绩 ——7月中旬资格复审 ——8月初面试，当场出成绩 面试：现场抽题教案设计➕15min无生试讲➕5min答辩 ✨ “每一个成就和长进，都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持，而是坚持了才能看到希望” 📢已经适应新工作一学期了，后期会努力跟进分享，友友有疑问的评论区见呀～
- 硕士进大专当大学老师（第一部分） 1、招聘信息获取方式 首先你得想好自己想去哪里发展，先选择好地点在看学校。（这个很重要，要不然进去后你会很难受的） 途径：高校人才网官网、当地人社局官网、学校官网、双一流人才引进公众号、小红书也有人在分享招聘信息。事业单位统考里面也会有高校招聘信息。 2、学校选择 直接把你想去地方的所有大专学校调研一下，有多少个学校，招聘信息等，做一个了解，然后筛选招聘自己专业的学校，关注他们的招聘信息，等待招聘。 ● 个人建议不要考虑民办，因为没有编制，待遇一般且活多、杂事多 ● 尽量去面试公办有编制的（备案、员额等都可以），最差人事代理（但是据说钱不是很多，稳定性还可以的） ● 目前，硕士只能去大专了，或者是民办二三本，偏远地区或许公办本科也可以，但是我觉得没必要为了一个本科去偏远地区（个人想法），子女在发达的城市教育会更好 大专院校分为市属和省属两种： ● 市属待遇一般比省属要好，尤其是财政不错的市级，所以能去市属尽量去市属 ● 市属很多人才补贴能都享受，而省属不可以。 ● 杭州市属吊打省属！！！ 大专分为双高大专和普通大专两种： ● 双高相当于本科双一流建设，平台比一般的大专好些 ● 双高院校据说事情会多一些 3、学历要求 很多人问啦专科招聘教师的学历要求，那我我说一下 ● 教师岗：一线城市基本上都是要求博士了或者是硕士+副高职称，要是要留一线的话，基本不太可能了（极少数的黄金坑）。可以考虑二三线的城市，是招硕士的。 ● 行政辅导员：极少数要本科，基本也是都要求硕士了。辅导员还要求党员+学生主要干部经历的 4、岗位选择 ● 优先考虑教师岗，时间自由、无坐班，部分学校要求新老师坐班1~2年，无科研考核压力，但是评职称需要一定成果，所以新老师躺平不现实，很多学校有支持读博政策，发展前景不错 ● 行政岗（包括辅导员）：很多老师吐槽工作比较繁琐，需要坐班，转教师岗很困难 5、待遇方面 这个不太好说，因为高校属于多劳多得，有的老师干活比较多，年到手20+也有，十几的也有。有的老师做副业、做项目外快也有大把再赚的。当然跟你的职称也有关系。为了money，好好评职称吧 你要是彻底躺平，那无疑是不多的
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- 初中英语试讲经验分享（中） 关于试讲的一些总结性建议 初中主要考察听说、阅读课。（阅读课比听说更多，但听说也很重要） 没有灵感的时候可以看看优质课、省师范技能比赛。（建议平时有空都可以看看） B站、小红书（看到好的帖子、视频可以分类添加到不同专辑，如结构化、试讲） 板书标题不能够是将开始后先写标题，最好能在讲的过程中引出来。 导入如果能够新颖最好新颖，如果一时间想不到，常规导入即可，不要花太多时间在导入上面。（导入主要看平时积累和灵光乍现） 叫答学生要有名字（可以从A开始，男女生穿插，可以每次练习就固定下来这些名字） E.g. Amy, Bob, Cindy, David….. 最好设置一个错误回答，引导学生回答出正确答案。启发性教学 最好设置一个新词教学环节，写一下音标，带领学生读一遍。 评价语要多样化。Excellent!/ Brilliant!/ You are so brave!/ You really have smart eyes!/ You really have smart ears!/ You are so careful… 一定要体现教学评一体化（checklist） 作业要分层设计（must-do和can-do）。最后时间到，作业可以快速讲一下don’t forget your homework. The first one you must do it. The second one you can do it. 板书中可以加简笔画、使用主副板、用不同颜色粉笔（自己练习的时候家里一定要准备一块大一点的黑板。有条件的最好到学校实地练习。也要抓住实习时候，到空教室练习的机会。） 写板书的时候边写边说话，身体侧过来。 小组活动要走下去指导。Do you need some help? Very good, please go on! 时间把控一定要精准，最好能在规定时间内讲完整堂课的内容。平时练习时（如试讲8 min，可以定一个7min的闹钟。）